Kenniscentrum Handel verzamelt en ontwikkelt samen met docenten, bedrijfsleven en retailorganisaties voorlichtingsmateriaal, inspirerende voorbeelden en ideeën voor opdrachten in de beroepspraktijk van economie en ondernemen. Deze materialen komen vanaf eind

Onlangs is er een aantal vacatures voor projectleider en werkgroeplid voor pijler 1 en 4 van NAPL geopend.Pijler 1 betreft het ontwikkelen van loopbaanpaden voor docenten/leraren in het funderend onderwijs.

Ken jij leraren in het primair onderwijs of de onderbouw van het voortgezet onderwijs of het (voortgezet) speciaal onderwijs die mee kunnen denken over de conceptkerndoelen? Stuur deze mail dan

Op 4 april aanstaande verwelkomen we de 75 slimste economie-talenten uit Nederland bij de prestigieuze finale van de Economie Olympiade, en dat op een iconische locatie: De Nederlandsche Bank!Deze jonge

Dankzij steun van o.a. de Vecon, aangevuld met een subside van Vfonds, kon het vakoverstijgend thema Europa ontwikkeld worden. Docenten van alle mens- en maatschappijvakken (onder- en bovenbouw) kunnen dit

Kenniscentrum Handel verzamelt en ontwikkelt samen met docenten, bedrijfsleven en retailorganisaties voorlichtingsmateriaal, inspirerende voorbeelden en ideeën voor opdrachten in de beroepspraktijk van economie en ondernemen. Deze materialen komen vanaf eind

De leden van de vakvernieuwingscommissie, die bestaan uit een procesregisseur, leraren, vakinhoudelijk experts en curriculumexperts, starten eind september 2024 met de eerste ontwikkelsessie. Met veel plezier stellen wij hen aan

Kenniscentrum Handel verzamelt en ontwikkelt samen met docenten, bedrijfsleven en retailorganisaties voorlichtingsmateriaal, inspirerende voorbeelden en ideeën voor opdrachten in de beroepspraktijk van economie en ondernemen. Deze materialen komen vanaf eind

Wat moet een leraar kennen en kunnen om succesvol te starten in het beroep? Dat is de centrale vraag bij het opstellen van de nieuwe ‘bekwaamheidseisen’ voor leraren, door onder